YouTube: Intermediate (TESTING)

7 ученика проходит этот курс

В этом курсе вы поймете, что такое YouTube, как в нем работать, и чем этот видеохостинг отличается от остальных социальных сетей.

Большинство людей расценивают YouTube исключительно как популярный видеохостинг. Но не стоит также забывать, что это вторая по количеству пользователей поисковая система во всем мире. На данный момент аудитория YouTube составляет более миллиарда человек, и эта цифра постоянно растет. Согласно официальной статистике, количество пользователей, начинающих просматривать YouTube с главной страницы, как если бы они включали телевизор у себя дома, за последний год увеличилось в три раза. Это открывает огромные возможности для продвижения своего бренда с помощью видеомаркетинга. Из этого курса вы узнаете, как раскрутить канал на YouTube, привлечь внимание к своим видео и набрать много подписчиков.

Мы научимся правильно загружать видео на соц сеть, проверяя необходимые настройки. Поймем, как правильно продвигать видеоролики в Youtube, и какие виды рекламы там существуют. Узнаем о тонкостях работы с многоканальными сетями Youtube и Content ID.

Уроки

YouTube. Урок 2. Создание и оформление канала.

Как оформить и оптимизировать канал Первое, что необходимо сделать, если вы решили серьезно взяться за раскрутку канала на YouTube – его оформление. Привлекательный дизайн вызывает доверие у пользователей и, как следствие, помогает получить больше подписчиков. Может показаться, что эта задача сводится к дизайну иконки и обложки, но все обстоит гораздо сложнее. В этом руководстве мы […]

YouTube. Урок 3. Чек-лист по загрузке видео на YouTube

В данном уроке вы найдете профессиональный чек-лист, составленный для сотрудников компании Salem Social Media, и оптимизированный для общего пользования. Используя этот чек-лист, специалисты компании набирали на роликах своих проектов более 1 миллиона просмотров. Важная деталь. Никакой, даже самый профессиональный чек лист не поможет в продвижении видео, если оригинальный контент был низкого качества, и создавался без […]